Кто вы? А вы можете помочь нам с нашей проблемой? - такие вопросы задает мне каждый родитель в связи с моим переездом и новым набором учеников.
И это очень уместно, учитывая то, как широк спектр проблем, с которыми ко мне приходят.
В моей практике сегодня дети с аутизмом, умственной отсталостью, гиперактивностью, девиантным поведением, нарушением функции контроля, дети с дизартрией, диспраксией, алалией, нарушениями восприятия, задержкой психического развития по разным причинам. Набор, не всегда логопедический, не только логопедический.
И тогда, кто же я? Логопед, дефектолог, нейропсихолог, детский психолог?
Если вы разбудите меня ночью – я логопед, если мне нужно сделать выбор в пользу одного слова – я логопед, если мне придется проходить аттестацию – я логопед. Но!
Когда-то давно я сделала выбор в сторону междисциплинарного знания о человеке, мозге, поведении, синдромах, диагнозах и начала читать и учиться. Сегодня в моей копилке прочитанного, пройденного, сданного и аттестованного - книги, статьи, лекции, семинары, дипломы в области неврологии, логопедии, нейропсихологии, психологии детства, нейролингвистики, дефектологии, антропологии (моя тайная страсть и несбывшаяся профессия).
Что ВАМ это дает через меня:
Возможность проанализировать состояние ребенка с точки зрения разных дисциплин
Увидеть картину происходящего с большим объемом знаний, описывающих состояние ребенка
Увеличить объем применяемых методик
Работать не с симптомами, а с сутью проблемы, выстраивая индивидуальные коррекционные маршруты
Добиваться результатов и доводить ребенка до его возможной индивидуальной «нормы»
Мне - быть профессионалом с устойчивыми результатами труда!
С заботой о ваших детях, Наталья.
#керчьлогопед #керчьдети #мамочкамназаметку #мамочкикерчь
